面条初中作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的面条初中作文，欢迎大家分享。
面条初中作文1“嚓嚓嚓”，什么声音呢？怎么回事呢？原来是我要煮饭呢！以前，我是看着妈妈煮饭，而今天我突发奇想，要自己来做做饭，学学怎么把原本干干的食物变得香喷喷、有营养。今天，我要煮的是我最喜欢吃的“美食”之一：面条！
首先，我把要用到的食材摆出来，可丰富了，有：海蛎、韭菜、虾和肉片。准备工作做好了，我就开始动手了。
我先拿起沉甸甸的一大瓶油，往锅里倒，心里数着：“一、二、三，够了！”就连忙把油瓶再提起来。接着，我又拿起一块姜，拿起刀，手和刀的距离老远。“切得太大了，要小一点。”妈妈在一旁说，“手不用离刀那么远，但也要小心别切到手了！”我心里好怕会切到手，但还是往刀那儿挪了许多。“啊！”我右手拿的刀和左手的大拇指撞在了一起，我马上反应了过来，赶忙把切好的姜放进了油锅里，油锅里飘出了油的香味。我把火关小了，妈妈让我把油和姜捞出来，我很好奇，问妈妈：“为什么要捞起来？不会没味道吗？”“不会，这样会更香呢！”“哦”我似懂非懂地点了点头，我又往锅里倒了两勺水，不一会儿水开了，我把洗好的虾和肉片轻轻滑进锅里，水再开后，我把一盒面条轻轻倒进锅里。不一会儿，水又开了。滚烫的水从锅里喷了出来，我连忙跳到老远，一直等到锅安静下 ……此处隐藏1105个字……厨了，那时我要做给家人吃！
我虽然是第一次下面条有点害怕，但还是有收获的。“劳动是快活的根源！”我爱劳动！
面条初中作文4我最喜欢吃奶奶做的面条了。不过，这次我想做给奶奶吃。于是，我趁奶奶不注意，飞速地溜进了厨房，发现奶奶已经将葱、姜、番茄、四季青、面条和鸡蛋准备好了。我想：要不然我先切葱吧！
我先把葱放在水龙头下冲洗干净，再拿起菜刀，准备切葱。可是，为什么菜刀在奶奶手里那么灵活自如，而在我手里却一点也不听使呢？我让它往东它偏往西。
再看看葱，它似乎也在和我作对，在菜板上滚来滚去，我定了定神，握紧菜刀，按住葱，小心地切了起来。这会儿，它们好像听话了一些，我一点一点地切着，心里乐滋滋的。
接着，我开始切姜了，虽然还是有点手忙脚乱，但是比切葱的时候好多了。切好后，我就开始切番茄了。我先把番茄平均切成四份，每份大约可以切三四个番茄丁，番茄切好了，就差四季青了。我把四季青一点一点地择好，再把已经黄了的菜叶挑出来，最后再把它们慢慢洗净，感叹道：“不干不知道，一干吓一跳啊！没想到洗个菜都那么累。”
万事俱备只欠东风！我把锅放在燃气灶上，往里面倒了一些油。过了一会儿，油热了，我把葱和姜猛地倒进里面，“呲啦”一声，把我吓得往后退了两步。
过了一会儿，我见锅里没什么动静了，便伸出胳膊，拿着铲子小心翼翼地扒拉两下。咦？好像也不怎么可怕啊！我把切好的番茄倒了进去，学着奶奶炒菜的样子，不停地翻炒着，把番茄炒得差不多了再倒上水，我尝了一下，有点淡，便又放了一些盐和鸡精。水开了再放上面条，多煮一会儿，一份色、香、味俱全的面条便做好了。
当我把它端上桌品尝时，觉得好美味啊！果然，自己劳动才是最好的！
