互帮互助作文集合15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的互帮互助作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
互帮互助作文1在草原上，一座小房子里，里住的是个小孩，她是蒙古人，她名叫艾丽，这一房子一看就知道是蒙古包。里面很漂亮，艾丽也很很好看呀！
艾丽正坐在地毯上，正在看着图画书呢。艾丽非常喜欢坐在地毯上看书，看什么书都行。艾丽留着长长的辫子，脸蛋圆圆的，眼珠炯炯有神。心眼很好，艾丽早上除了看书以外，艾丽会出去散步，放松，放松，她还喜欢乐于助人艾丽不管身边的怎么了，艾丽会出手相救的，人人都愿意与艾丽成为好朋友。怎么会有人不跟艾丽成为好朋友呢？
艾丽平时还会在草原上唱歌，嗓子非常尖锐，并且，艾丽跳出来的蒙古舞，非常的优美。就是一边唱，一边跳。
好多人都夸艾丽什么，有爱心，心地好，长得又好看，唱跳都可以。
有时候艾丽最最喜欢的就是去河边走一走，因为河边就像一条在向我们招手，艾丽就喜欢这样的场景。艾丽喜欢对河说说自己的心里话，或者是看着河对她微笑，这就是我心目中的艾丽了，这就是我心目中的艾丽了。这个艾丽是不是跟别人大有不同呢。那是因为艾丽优点很多，所以，要找缺点非常的难，我们也要向艾丽这样乖巧的孩子学习。
你们别看艾 ……此处隐藏6305个字……被帮助的同学做作业的效率和正确率都提高了，上课也认真了许多，能够集中注意力了。这个活动，不仅让被帮助的同学进步显著，而且志愿者在帮助别人的同时，也督促自己更加认真地听讲，更好地总结课堂上的关键知识，学习能力同样得到了提高。
志愿者们带了个好头，有许多热心同学也纷纷主动要求加入。五（1）中队计划在今后吸纳更多同学加入到“一帮一”的活动中来，争取不让一个同学在学习中掉队，让五（1）中队成为一个互相帮助、团结友爱的温暖集体。
互帮互助作文15在一条繁华的广场上，几个小朋友使劲地蹬着自行车，一边围着喷泉一圈又一圈地追赶，一边还按铃铛，发出“叮呤叮呤”的刺耳铃声。
一个小朋友为了躲开人群做起了急拐弯，不料因技术不好，摔在了地上，胳膊和腿都擦破了皮，“哎哟哎哟”地叫了起来，路人的目光都聚集在一起。碰巧，一位护士刚下了班，看到了这个小朋友，忙拿出碘酒和棉棒为小朋友的伤口消毒，又用纱布帮他包扎好。得知小朋友的家离这儿不远时，决定将他送回家。
“咚咚咚”“咚咚咚”，小朋友的家门被敲响，小朋友的妈妈开了门，见到自己的孩子伤成这样，立刻火冒三丈，小朋友立刻说明了情况，他妈妈听后，急忙让护士走进自己家，“哗啦哗啦”地倒了一杯茶，询问起事情的经过，护士说：“我路过广场，看到他想控制自行车拐弯，可是没做到，摔在地上，我立刻小跑过去给他包扎、消毒，然后得知家离广场不远，便送到了这里。”小朋友的妈妈感激地说：“太感谢你了，要不是你，我儿子现在还可能回不来了呢！来，再喝杯茶吧！”说完又给护士倒了一杯。
太阳马上要落山了，护士看了看表，对小朋友的妈妈说：“不早了，我该回去了，再见！”小朋友的妈妈起身将她送出门，人们互帮互助是件多美好的事呀！
