难忘的夜晚作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘的夜晚作文，希望对大家有所帮助。
难忘的夜晚作文1今天是大年三十，我们吃过晚饭，就兴高采烈地到坝子里放烟花，大人们便去生了一大盆火，因为我们四川老家晚上的温度比较低，大家可以围着火聊聊家常，这样就非常暖和了。
先是爸爸妈妈，爷爷奶奶，舅舅舅妈，大伯他们围着烤火，他们好像还在玩什么游戏，于是我们小朋友也一起凑热闹去了，爸爸提议说，现在围过来的人越来越多了，不如我们一起玩个游戏，让大家高兴高兴，我迫不及待的拍手叫好呀，好呀，我同意。这时，我们的老祖祖也围过来了，我当时心里就在想，老祖祖可是86岁了，她也能跟我们一起玩游戏吗？还没等我回过神来，爷爷告诉我，别小看你祖祖哟，她年轻的时候可是村里出了名的厉害角色，我还真有点不相信，
游戏开始了，歌词接龙，一个挨一个的接，如果轮到谁接的时候接不上，那就要罚那个人唱一首歌或者跳舞，我开始紧张了，生怕自己接不上，不过还好，第一个接不上被罚的是我的舅舅，他说自己有点紧张，平时又没唱过歌，但他还是被罚唱了一首，奇怪的是我祖祖80几岁了，一点也不输年轻人，每一首歌她都能接上，真让我们大家佩服，最后祖祖还为大家献上了一首“浏阳河”，她那颤抖而又清脆的歌声，带着我们也一起哼哼起来，就这样 ……此处隐藏7416个字……不觉就到了家门口，妈妈说：多少钱？”司机说：“五块。”妈妈给完钱之后，司机帮忙把自行车取下来就走了。雨还在下，可那位司机的品质并没有因为没有人关注而不坚持下去，我要向他学习。
难忘的夜晚作文15《给予是快乐的》课文中有这样一句话：“他们三个人在一起度过了一个难忘的夜晚。”这一叙述看似平常，实则意义深刻，准确地揭示了课文的中心：给予是快乐的。
保罗在圣诞之夜和一个小男孩的相遇纯属偶然，为什么他们在一起度过的是一个“难忘的夜晚”呢？联系上下文我们就能很深刻的感知。
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车作为礼物，当小男孩得知这份礼物是他哥哥送给他时表现得很惊讶。保罗以为他也希望有这样一个哥哥，但他猜错了；当小男孩提出请保罗把车开到他家门口时，保罗以为小男孩想在邻居面前炫耀一下，但他“又错了”。小男孩真正的希望是当一个能给自己弟弟一辆新车的哥哥。保罗从自己两次猜错中看到小男孩的境界竟然这样高尚，思想上受到深刻的教育，让他真正懂得了“给予是快乐的”，自然觉得这是一个“难忘的夜晚”。
小男孩是一个一心想给弟弟带来快乐的人。因为保罗的帮助，他在圣诞之夜给弟弟带来一次意外的欢乐，并且给弟弟许下美好的诺言：“有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了！”“给予是快乐的”，小男孩又怎么能忘记这么一个“难忘的夜晚”呢？
而文中以极少的语言提到的小弟弟是一个脚有残疾的人，这也许是他第一次这样欢度圣诞之夜。因为哥哥的给予，保罗的帮助，他也许看到了“圣诞橱窗里的那些好东西”。
“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。”
从这篇课文中，我们也深深懂得了“给予是快乐的”。
