我班之最作文14篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我班之最作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我班之最作文1“你看！他多聪明啊！我们一定要向他学习！”我们班有一个学霸，他那聪明劲儿，谁都比不过他，他就是吴章琛。
上课
一次数学课上，老师给我们出了一道非常难的数学题，同学们在草稿纸上一遍又一遍地推算，可就是不知道正确答案。有的同学抓耳挠腮；有的左看看，右瞧瞧；还有的急得直跺脚，我嘛！绞尽脑汁，丈二和尚——不着头脑，心里想着：老师怎么出这么难的题？不会是来整我们的吧！就在这时，只见一只手高高举了起来，好像黑暗中一颗耀眼的明星，老师见了，微微一笑，示意吴章琛起来解答，他自信地站起来，把解题过程、思路等都清晰地说了出来，老师频频点头。同学们见了，为他热情地鼓起了掌。
下课
他不仅爱动脑筋，还勤学好问。“叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂似的跑了出来。只见吴章琛拿着笔敲这脑袋，好像在思考什么问题，他皱了皱眉头，站起身，径直走进了办公室，对老师说了些什么，又回到了教室。我走近一看，原来是一道奥数题，难怪在拿笔敲脑袋呢！
考试
“哎！又要数学考试！救命啊！”数学课上，一片哀嚎之声。上课了，老师就抱了一叠卷子，说道：“今天考试，请大家把书收起来。”同学们一听，只能无 ……此处隐藏6707个字……的笑声，原来是管睿宁开了个“纸上派对”呀！
这就是我们班堪称的我班之最，他们的故事，给我三天三夜也讲不完。
我班之最作文14说到我班之最，我就会想到许多拥有“我班之最”称号的同学，你想知道吗？让我向你一一介绍吧！
幽默之“最”这个荣誉称号非郑宇同学不可，她带给我们的欢乐可太多了，只要有她在，班级笑声少不了。
不信请看：有一次，郑宇向我（著名的葛朗台）借铅笔，我没答应。“没事吧，求你了！求求你啊！我最最亲爱的、最最美丽的好朋友！”望着郑宇同学那个哀求的眼神，我有些动摇。最后，理智告诉吝啬的不能借。正当我们僵持不下时，她竟然使出了近几年“闭门修炼”成的“抓痒痒功”。对我的“软肋”——胳肢窝进行一番狂轰乱炸，怕痒的我只好举手投降：“我……借，我……借，我……借”。她借到笔后，“激动”地说：“多谢周女侠救命之恩，小女子我永生不忘”。在一旁的同学被逗得哈哈大笑，我呢，已经笑得直不起腰了。
调皮之“最”非徐天天同学莫属。有一次，一位新来的英语老师来我们班上课。老师叫我们读“shelf”(书架)时，告诉我们：“这个单词的读音很‘校服’大家不要把它读成‘校服’。”老师讲完后，让徐天天再读一次。只见徐天天同学站起身子，鼓起腮帮，憋了半天，好不容易，拉长声调，故意把“shelf”读成了‘校服’，惹得得我们哄堂大笑，气得英语老师“乱跳”。
下课后，徐天天被班主任叫到办公室，班主任问道：“你为什么懂了还装不懂？扰乱课堂纪律！”徐天天笑嘻嘻地回答：“这只是给新老师的见面礼而己。请班主任大人饶命！”一副玩世不恭的样子，让老师拿他也没办法，只好把他放了。
能和这么多乐观优秀同学，在一起学习生活。我真是太开心了。
