窃说记作文600字
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的窃说记作文600字，欢迎大家分享。
早晨，走下楼梯，看见飞奔而过的同学，听见“踏踏踏’的脚步声，我加快脚步，飞快地跑过一个又一个的教室窗前，喘着气来到了教室门口。
一进门，一阵比一阵高的说话声穿过耳边，回荡在走廊。趁着班主任袁老师还没进教室，大家都在那里高谈阔论，享受着晨读讲话的'好时机。我环视着热闹非凡的场景，也赶忙加入了行列。“丁丁，昨晚我们兴趣班发生了有趣的事情！小吴单膝跪地双手把卷子递给了何何，小王走路一点都不看，对着椅子就摔了过去，徐徐看着卷子捂着眼睛呜呜在哭……。我一边说一边比划着事情的来龙去脉，笑的左邻右舍的同学前仰后合，嘴巴都闭不拢了。”正当我讲得起劲时，袁老师一脸严肃地站在了教室的门口，吓得我一下子僵住了，背上不知不觉冷汗都冒出来了，教室里静得只能听到自己“砰砰砰”的心跳声。
袁老师瞪着我们，大家立刻拿出了唐诗，装模做样地朗读了起来……。不一会儿，袁老师转身走出了教室，直到“叮叮”的高跟鞋声渐渐没了声音，我们又打开了话匣子，讲着笑着，就像久逢的知己，说不完的话题。可能是声音太大了，盖住了袁老师的鞋声，连站在门口都没发现。“够了！哪些小朋友在讲话，起立！”大家惊慌失措地刷刷站了起来，我也战战兢兢地站了起来，心中直嘀咕着，这下完了，要挨批了！完了！袁老师瞧了我们一眼，板着脸说到：“下不为例！开始晨读！”并打着手势让我们坐下翻开书本朗读起来。
呀，这次窃说让我感到了开心和惧怕，不过只要上课不讲话，仁慈的袁老师一定同意的。
