科学的奥秘作文7篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的科学的奥秘作文,欢迎大家分享。
科学的奥秘作文1科学实验是一门既神奇又有趣的学科内容,它带给我们许多的乐趣,让我们懂得了许多道理,也发现了许多规律。如地球的旋转,钟表的计时等,这些实验都能为我们解答心中的疑惑。
那天,我的作业早早地完成了,妈妈有事出去了,家里就剩下我一个人,一时不知该做些什么,听着钟表“滴答滴答”的声音,刚好我学到了钟表的运动规律,我心中产生了一个疑问:为什么我们自己制作的钟表摆过一段时间后就会自动停下来,而机械钟表总是“滴答”地走着。于是我立下决心,要将它拆开来看看。
说干就干,我从爸爸的工具箱翻出了需要的工具,提着钟表来到客厅,用梅花起子起开螺丝钉,打开钟表的外壳,小心翼翼地放在一旁,仔细观察现在钟表,这里面齿轮真多,大的带动小的,小的连着大的,转动时发出“嗤嗤”声,侧边有一个红齿轮,还有一个“T”字型的铁片,铁片的两边立着两根短铁丝,是用来控制秒针齿轮的,一部分已经看到,可其它部分被一层铁皮挡住了我的视线,我正想方设法卸掉这个铁片,三个螺丝帽引起了我的注意,我没有找到扳手,就试着用手去拧,可手都宁红了,还不见螺丝帽有任何动静。要怎么拧开这三个螺丝帽呢?我看到了小剪刀,灵机一动,用剪刀夹 ……此处隐藏4070个字……奇妙的科学世界里,我们可以从中学到许多的道理,还可以从中获得许多的乐趣,今天我就参加了一次实验。
林老师拿着一个塑料瓶和一杯温水走进教室。我们大家都好奇地睁大眼睛。林老师笑着说:“今天,我们要做一个有趣的科学实验。”同学们听了,都议论纷纷,不知道林老师葫芦里卖的什么药。林老师又接着说:“谁可以不用手就让这个塑料瓶扁下去。”我们都回答不出来,林老师就把瓶盖打开,把那一杯温水倒进塑料瓶里,我们都说这不是科学实验。过了好一会儿,林老师又把塑料瓶里的水倒掉,迅速把瓶盖拧紧,瓶子慢慢地扁了进去。
为了证明实验有没有科学原理,林老师把我们分成了四组,每一组都有一个塑料瓶和一杯温水,我们组吧水倒进了塑料瓶里,我们把里面的温水给倒掉,然后把瓶盖给拧紧。我们都睁大了好奇的眼睛,等待着奇迹的出现。过了好一会儿,塑料瓶正在一点一点地变瘦,还不时发出“啪啪”的声音。最后,塑料瓶变得很瘦很瘦,就像一个营养不良的瘦娃娃。
林老师说:“你们来试一试把塑料瓶变回去。” 我们都很兴奋,我们组把这个变瘦的塑料瓶放在有温水的脸盆里,我带着好奇的心情去观察塑料瓶。啊!塑料瓶居然在慢慢地胀大,顿时,我们都露出了惊讶的表情。
后来,我们大家一起查找了资料,才知道热胀冷缩的原理:因为把温水倒进塑料瓶里,瓶子里的空气压力很低,外面的空气压力很大,就会使塑料瓶缩进去。相反,水里温度高,瓶子外面的压力很小,里面的压力很大,就会使塑料瓶胀大。
通过这一次的科学实验,我不仅学到了科学的原理,还悟出了一个道理:生活中的每一样自然现象,都有它自己的原理只要外面细心观察,就可以从中发现其中个奥秘。
教师评语:小作者爱观察、爱探索,把科学实验过程写得生动具体。