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儿童教育教学计划

时间:2024-02-06 17:47:05
2021儿童教育教学计划(精选7篇)

2021儿童教育教学计划(精选7篇)

时间是箭,去来迅疾,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的教学工作做个计划吧。如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的2021儿童教育教学计划(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  儿童教育教学计划1

一、班级情况分析:

中间班36个孩子,其中5个是下学期的新生,2个是老师。通过在花园小班生活一学年,孩子在各方面都有了不同程度的提高,日常生活也有了很大的进步。

1、分析这个班孩子的特点和优势:

(1)最好掌握正确的洗手方法,用茶杯喝水。

(2)孩子基本上可以愉快地进入公园,可以友好地与同伴相处和交流。

(3)能够进行一些简单的自理活动。

(4)用简单礼貌的语言问候老师和同伴,有些孩子可以主动问候客人。

2、薄弱环节分析:

(1)在学习活动过程中,有些孩子注意力不够集中。对于老师的提问,有的表现出“与我无关”的感觉,有的还停留在前面的问题上,有的答非所问;其他孩子喜欢做下面的小把戏,有时候会影响到别人。

(2)约1/4的孩子吃饭慢,一个暑假下来,有的孩子吃完饭就忘了卫生工作(擦桌子、擦嘴、搬椅子等)。),而且洗手过程中爱在浴室里呆着玩。

(3)孩子的操作能力和套路有待提高。

(4)儿童在户外运动中的自我保护能力有待提高,部分 ……此处隐藏8276个字……

(1)根据自己的兴趣选择进区。

(2)遵守每个区域的区域规则。

(3)区域活动结束后主动收拾材料,根据区域标签摆放好材料。

  儿童教育教学计划7

一、教材:

校本教材《捏制彩泥》

二、教学对象和方法

(一)教学对象:

小班至大班全体幼儿

(二)教学方法

1、教师教授法:通过教师讲解作品的制作方法,从而让孩子学会利用不同色彩的彩泥捏制出漂亮的作品。

2、观察法:教师随时观察研究对象的行为表现,及时记录并进行分析。

3、小组合作探究法:通过教师教授的作品,能和小组中的幼儿探讨进行进一步的创作。

三、教学目标和内容

(一)教学目标:

1、通过孩子们上个学期的已有水平,进一步提高作品的难度。能通过自己的独立观察,大致了解作品制作的过程。在通过教师重点步骤的讲解从而自主的学会捏制。

2、能主动和小组同学进行探究,完善作品,合理的利用色彩制作出好看的作品。

3、探讨创设良好的学习模式,让学生主动获得浅显的捏至知识技能,让学生在自主活动学习中区探讨,去尝试,培养他们认真的探索精神以及耐心细致的学习习惯,增强兴趣。

(三)教学内容

1、教师引导孩子学会捏制彩泥的技巧。

2、教师在教授时让孩子们全面的参与到教学活动中来,可以发表自己对作品的见解和方法。

3、培养学生通过捏制彩泥,放飞自己的个性。

四、具体内容;

学习简单的捏制彩泥知识,学习捏制一些简单的物品。其中包括所捏制的作品有:各种小动物,水果,插花,各种蔬菜等等。

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