精选教学计划汇总8篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的教学工作又将续写新的篇章,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是小编收集整理的教学计划8篇,希望对大家有所帮助。
教学计划 篇1一、 课程名称:
简笔画
二、 授课对象:
一年级
三、 授课时间:
星期二
四、 授课教师:
郑瑶
五、 授课时间安排:
常规课堂教学—节校本课(每周二节)
六、 课程开发的背景:
1、课程特点
简笔画是通过目识、心记、 手写等活动, 提取客观物象最典型、最突出的特点,以简洁的线条进行表现的绘画形式。小学生学习主要是靠形象思维和形象记忆。而简笔画使用尽可能少的笔划线条,塑造简洁、生动、易懂的形象,把它与教学内容有机结合起来,是适应儿童的心理特征和审美情趣,倍受儿童欢迎的教学手段。因此,合理运用简笔画,在教学中有不可低估的作用。
2、学生现状分析
一年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。学生绘画水平参差不齐,差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、 ……此处隐藏7191个字……生观才能保持一个真正的自我,达到这种境界才是本质意义上得身心放松、达观处世。体察国情,增长知识,增强生存本领。践行古人的“读万卷书,行万里路。”并留下旅游的痕迹,养成写旅行日志的习惯。介绍旅游资源的特性和价值,介绍旅游景观的欣赏方法忽然技巧,旅游过程中应该注重处理旅游客体和背景环境的关系,培养学生的可持续发展意识。
三、课程目标
1、开阔学生视野,使学生对中国、外国著名景点有所了解。
2、培养学生初步分析旅游资源价值的能力,培养审美情趣。
3、介绍野外旅行的基本生存技巧和方法,让学生了解和掌握在野外或者意外情况下生存的本领,提高自我保护、自我生存的意识和能力。
4、了解世界旅游资源,培养学生热爱祖国、热爱自然的情怀,树立高尚的人生观和价值观。
5、培养学生对地里的学习兴趣,培养自我安排旅游的能力。
6、养成写旅游日记的习惯。
四、课程评价标准
1、成绩评定采用学分制,出勤、纪律、学习情况都占一定的分值。
2、不采用书面考试来认定学分,注重学习过程。利用等级制评价。
五、实施方法
1、文本阅读法
2、图文展览法
3、情境互动法
六、教材内容和课时安排
全部课程共18课时,每课安排两课时,一个学期完成。
第一课:新疆
第二课:东北
第三课:埃及
第四课:南太平洋东南亚
第五课:澳大利亚新西兰
第六课:阿尔卑斯山脉小岛
第七课:美国西部
第八课:中东中亚
第九课:海盗冒险(北欧)